单选题

下列关于专业技术人员学习能力的表述中,错误的是()。

A. 专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的
B. 专业技术人员学习强调的是归一化的学习,不是个异化的学习
C. 专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重,扬长避短
D. 专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同

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单选题
下列关于专业技术人员学习能力的表述中,错误的是()。
A.专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的 B.专业技术人员学习强调的是归一化的学习,不是个异化的学习 C.专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重,扬长避短 D.专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同
答案
判断题
学习能力是动态衡量专业技术人员能力高低的真正尺度,是衡量专业技术人员潜能的标尺。
答案
判断题
学习能力是动态衡量专业技术人员能力高低的真正尺度,是衡量专业技术人员潜能的标尺。
A.对 B.错
答案
主观题
如何培养专业技术人员的学习能力?
答案
判断题
专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。()
答案
单选题
()具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力。
A.学习目标 B.学习方法 C.学习动力 D.学习技巧
答案
多选题
专业技术人员学习能力的内涵主要包括()。
A.信息处理能力 B.知识更新能力 C.团体学习能力 D.个体学习能力
答案
判断题
学习能力是专业技术人员最核心、最本质的能力。
答案
单选题
下列专业技术人员制定学习计划时的行为中,错误的是()。
A.不能制定太高的学习目标 B.不能制定太低的学习目标 C.学习目标可以轻松实现 D.学习计划合理区分,有长有短
答案
主观题
专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是()。
答案
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