社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。单选

社会学习理论把攻击性行为看做是通过（　　）而习得的 在社会学习论看来，学习的机制主要有（ ）。 社会学习论的理论根源是( )。 （　）的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。 社会学习理论强调（）的观点。 社会学习论的代表人物是（ ）。 社会学习论的代表人物是( ) 社会学习理论主要强调榜样在学习中的重要作用（） 社会学习理论强调（ ）的观点。 社会学习论的理论根源是()。（2011-05） 简述学前儿童社会学习的特点 态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（ ） 态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得（） 下列概念中属于“社会学习理论”的是()。单选 社会学习理论的代表人物是( )单选 根据社会学习论，侵犯行为的学习机制包括（）。 社会学习论的基本观点是什么？ 社会学习理论认为，儿童是通过（  ）实现其社会化的。   社会学理论中,“观察学习”又称为()。单选 幼儿社会学习的方式通常有（  ）