“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的”。这种教育起源说属于（）

教育必须与社会发展相适应，体现了教育的内部关系规律。 教育必须与社会发展相适应，体现了教育的内部关系规律（） “人们传递生产和生活经验的实际需要是教育起源的直接动因”，这种观点属于()。 种族延续属于人类的哪种需要？（） （）不分民族、种族、性别宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。 教育教学是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利（） 《义务教育法》规定：凡年满（　）周岁的儿童，不分性别、民族、种族．应当入学接受规定年限的义务教育。 《义务教育法》规定：凡年满{ }岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当人学接受“规定年限的义务教育”。 教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。（　） 教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。（　　） 教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利（） （）肯定了天性至善，指出教育要适应儿童天性的发展。自然的教育必须是保护儿童善良的天性，使身心得到自由发展的教育 公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。 记忆障碍自评量表（AD8）会受教育程度、种族、性别等因素的影响。 记忆障碍自评量表（AD8）会受教育程度、种族、性别等因素的影响（） 公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。 教育必须与社会发展相适应是教育同社会关系的客观规律。 教育必须与社会发展相适应是教育同社会关系的客观规律（） 个体为维持自己生存和种族延续适应不断变化的复杂（） 人类的哪种需要是为了种族延续？（）