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对我国传统教育有着重要影响的教育家是()。
单选题
对我国传统教育有着重要影响的教育家是()。
A. 赫尔巴特
B. 维果斯基
C. 亚里士多德
D. 康德
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单选题
对我国传统教育有着重要影响的教育家是()。
A.赫尔巴特 B.维果斯基 C.亚里士多德 D.康德
答案
单选题
下列对我国新课改有着重要影响作用的教育家是()。
A.赫尔巴特 B.布鲁纳 C.亚里士多德 D.康德
答案
单选题
()是中国现代幼儿教育史上有着重要影响的教育家,被誉为“当代幼教宗师”。
A.陈鹤琴 B.张雪门 C.陶行知 D.杨贤江
答案
判断题
西方教育史上,被认为是传统教育代表人物的教育家是()
答案
单选题
传统教育通常指德国教育家()为代表的教育理论和教学模式。
A.赫尔巴特 B.杜威 C.卢梭 D.夸美纽斯
答案
主观题
德国教育家赫尔巴特提出的传统教育三中心是( )
答案
单选题
作为传统教育的代表人物,提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是()。
A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
答案
单选题
提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是( )
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.凯洛夫 D.乌申斯基
答案
单选题
提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是()。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.凯洛夫 D.乌申斯基
答案
主观题
以德国教育家()为代表的传统教育理论,强调()中心、()中心和()中心;以美国教育家()为代表的进步教育理论,强调()中心、()中心和()中心。
答案
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人口对教育的发展有着重要的影响,下列说法正确的是()
我国传统教育方式对现代教育的启示,正确的是()。
在西方,不同的教育家对教育有着不同的理解。其中,提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的不断改造”的教育家是()
倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论,开创了传统教育流派的教育家是()
倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论,开创了传统教育流派的教育家是()。
传统教育走向现代教育,其重要标志是( )
传统教育走向现代教育的重要标志是()
大教育家夸美纽斯在批判传统教育的缺点的基础上,提出了活动课程()
大教育家夸美纽斯在批判传统教育的缺点的基础上,提出了活动课程()
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我国传统教育的最高目标是()
我国传统教育单纯采用交流式教育方法()
我国传统教育单纯采用交流式教育方法。( )
谈本土文化自然离不开()、()、()文化,对我国传统文化有着重要影响的是()思想。
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信息技术教育对传统教育教学有哪些影响
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