倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论，开创了传统教育流派的教育家是（）

杜威是传统教育理论的代表，提出了教师、教材、课堂三中心理论。 与传统教育主张的以教师、课堂、书本为中心针锋相对的现代教育派的“三中心”思想有（） 杜威提出的“新三中心论”具体指儿童中心、{pz_填空}、{pz_填空}。 传统教育学倡导的“三中心”是指（） (2015陕西西安)与传统教育主张的以教师、课堂、书本为中心针锋相对的现代教育派的“三中心”思想有()。 以美国教育家杜威为代表的现代教育倡导的“三中心”是（???） 传统教学的“三中心”（）: 学生中心 活动中心 社会中心|学生中心 社会中心 实践中心|教师中心 实践中心 课堂中心|教师中心 课本中心 课堂中心 以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（） 以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（ ） 以美国教育家杜威为代表的现代教育学派倡导“三中心”是（） 简述“教师中心论”和“学生中心论”的主要观点 简述“教师中心论”和“学生中心论”的主要观点 以美国教育家杜威为代表的现代教育家倡导的三中心是（ ）。 主张以教师、教材、课堂为中心的教育家是()． 作为传统教育的代表人物，赫尔巴特提出‘‘教师中心论”，强调教学要以教师为中心、以__为中心、以__为中心。 以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是(    ) 以美国教育家杜威为代表的现代教育学流派倡导的“三中心”是 夸美纽斯以教师、书本、和课堂为中心的“三中心”的教学模式，对近代世界各国的教育理论和实践有着深远的影响（） 试分析“教师中心论”和“儿童中心论”两种师生观。 以美国教育学家杜威为代表的现代教育学派倡导的“三中心”是指（）