多选题

生命和人性都具有()。

A. 预设性
B. 可预测性
C. 非预设性
D. 不可预测性

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尽管每个人都拥有生命,但并非每一个人都懂得生命、珍惜生命。生命所具有的这种唯一性和有限性,正是生命神圣与尊严的依据 爱有差等具有人性和规范的双重含义。 大多数项目的项目生命周期都具有以下特点() 大多数项目的项目生命周期都具有以下特点( ) 克洛德在生命的最初就表现出了神性和人性无可调和的矛盾。 综观各种人性论虽然有明显的区别,但有一个基本的共识是都承认、学校教育在人性发展中具有重大作用。() 席勒对人性的分析和对美的认识,认为人具有() 人类中心主义认为大自然以及所有生命都具有内在价值,大自然和人类都是平等的价值主体。 地球上几乎所有的生命(除病毒)都是由()组成的,而且基本上都具有相似的结构和机能。 任何生命都具有自我保存、自我发展的本能,本能是可以改变的。 生命的局限性表现在生命具有()、()和() 中国的荀子和西方马基雅维利都认为人性本恶。 康德的理论预设了人之为人都具有人性,从而避免了康德义务论伦理学的理论困难。() ()看作是自然界的所有物体都具有生命能力的一种学说。 植物和动物都属于(),它们都是有生命的物体 具有个人性特点的文书是( )。 具有个人性特点的文书是( )。 所有民事主体都享有生命权,有权维护自己的生命安全和生命尊严,任何组织或者个人不得侵害() 将教师比作园丁,是对教师生命的尊重,对教师人性的肯定。 动物和植物都是有生命的物体,所以他们都属于生物。
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