课外是课内的延伸和拓展，课内是课外的深化和提升，课内与课外相结合才能真正促进孩子的发展，下列选项中表达了这一思想的是（）

课外、校外教育与课内教育共同之处在于，它们都是（）。   “课内打基础，课外出人才”，反映课外活动能。（2016.广西）（） 课外校外教育与课内教育关系的说明正确的一项是（） 课外活动与课内教育共同之处在于它们都是（）。 课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（） 课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是（） 课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（） 课外活动与课内教育的共同之处在于：它们都是(　 )。 《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（）原则的要求 《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（　　）原则的要求。 《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求？（） 《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，这反映了以下哪个原则的要求?（） 课外作业是课内作业的继续，是教学工作的有机组成部分。 课程包括各门学科，课内教学，但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。 课程包括各门学科，课内教学，但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。 平时考查中的口头提问是在课内进行的，而检查书面作业则是在课外进行的。 钟梫在《十五年汉语教学总结》中提出了“课内课外相结合”和（）的实践性原则。 课后作业的主要目的在于实现课内学习、课外练习,以及培养学生______的学习能力 备课内容包 括_（ ）、了解学生和_（ ）。 备课内容包括：研究教材、了解学生和___________。