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将课程分为基础性课程、拓展型课程、研究型课程,这是()
单选题
将课程分为基础性课程、拓展型课程、研究型课程,这是()
A. 从课程设计开发主体划分的
B. 从课程的组织方式划分的
C. 从课程的组织核心角度划分的
D. 从课程的任务角度划分的
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单选题
将课程分为基础性课程、拓展型课程、研究型课程,这是()
A.从课程设计开发主体划分的 B.从课程的组织方式划分的 C.从课程的组织核心角度划分的 D.从课程的任务角度划分的
答案
单选题
将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。
A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的 C.从课程的组织核心角度划分的 D.从课程的任务角度划分的
答案
单选题
将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()
A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的 C.从课程的组织核心角度划分 D.从课程的任务角度划分的
答案
单选题
将课程分为基础课程、拓展课程、研究型课程,这是()
A.从课程制定者或者管理角度来划分的 B.从课程的功能角度来划分的 C.从课程的组织核心角度划分的 D.从课程的任务角度来划分的
答案
单选题
(2005年4月)将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()
A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的 C.从课程的组织核心角度划分的 D.从课程的任务角度划分的
答案
判断题
将课程分为基础型课程,拓展型课程,研究型课程,这是从课程的任务角度划分的。( )
答案
单选题
按()分类,将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程
A.设计形式 B.学生选课的自主性 C.课程的任务 D.根据教学内容对学生产生影响的方式
答案
单选题
基础课程是拓展型课程与研究型课程学习的基础,研究型课程又是拓展型课程的基础。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是()
A.课程制定者或管理制度 B.课程功能 C.课程的组织核心 D.课程任务
答案
单选题
将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的划分依据是().
A.课程的制定者 B.课程的任务 C.课程的组织方式 D.课程的功能
答案
热门试题
将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的标准是()
基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。
基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础()
简述基础型课程、拓展型课程和研究型课程的关系。
根据课程的任务,将课程分为____型课程、拓展型课程和研究型课程。
根据课程的任务,将课程分为()型课程、拓展型课程和研究型课程
按课程制定者分类,课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程()
基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据____来划分的。
基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据()来划分的
根据课程的任务,可以将课程划分为( )型课程、拓展型课程和研究型课程。
以课程任务为依据分类,课程可分为基础型课程、拓展型课程;研究型课程。
以课程任务为依据分类,课程可分为基础型课程、拓展型课程;研究型课程。
以课程任务为依据分类,课程可分为基础型课程、拓展型课程;研究型课程()
根据课程实施的主体的不同,可把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程()
根据课程的任务,将课程分为{pz_填空}型课程、拓展型课程和研究型课程。
基础型课程、拓展型课程、研究型课程三者之间的联系不是很大。
基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据{pz_填空}来划分的。
基础型课程、拓展型课程、研究型课程三者之间的联系不是很大。
根据课程的任务,可以将课程划分为{pz_填空}型课程、拓展型课程和研究型课程。
(2006年4月)根据课程的任务,可以将课程划分为____型课程、拓展型课程和研究型课程。
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