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张老师在课堂上提问后点名让小梦同学回答,但小梦同学吞吞吐吐,答不出来。此时张老师最恰当的做法是()。
单选题
张老师在课堂上提问后点名让小梦同学回答,但小梦同学吞吞吐吐,答不出来。此时张老师最恰当的做法是()。
A. 立即公布正确答案和解题思路
B. 稍加启发,耐心等待学生回答
C. 继续发问,点名让其他学生代替回答
D. 对学生提出严厉批评,让其站着上课
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张老师在课堂上提问后点名让小梦同学回答,但小梦同学吞吞吐吐,答不出来。此时张老师最恰当的做法是()。
A.立即公布正确答案和解题思路 B.稍加启发,耐心等待学生回答 C.继续发问,点名让其他学生代替回答 D.对学生提出严厉批评,让其站着上课
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单选题
教师在课堂上提问并点名让甲同学回答,但甲同学却吞吞吐吐,答不出来。此时教师最恰当的做法是()。
A.立即公布正确答案和解题思路 B.稍加启发,耐心等待甲同学回答 C.继续发问,点名让其他学生代为回答 D.对甲同学提出严厉批评。对其罚站
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主观题
老师在课堂上提问时,一个同学总是不遵守纪律抢着回答,对此你怎么处理
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主观题
老师在课堂上提问时,一个同学总是不遵守纪律抢着回答,对此你怎么处理
答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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判断题
在课堂上,同学们不能玩手机,但老师可以接听手机来电。
答案
单选题
在课堂上,同学们不能玩手机,但老师可以接听手机来电()
A.正确 B.错误
答案
单选题
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答案
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小伟为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不予理踩,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?()
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