动作技能的特征有（）

操作技能的基本特征有（）特征。 动作技能形成所要经历的阶段有（　　） 下面动作技能存在干扰的项目有()。 学前儿童动作技能形成有哪些特点？ 智力技能的特点有：动作对象的（ ），动作进行的（ ），动作结构的（ ）。 在动作技能形成的（　）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。 技能的形成有（）的特征。 技能包括动作技能和心智技能。 人类动作技能的主要组成部分有 ( ) 按照内部和外部动作将技能分为动作技能与 智慧技能的主要特征有（） 以下关于动作技能形成过程的特征描述中，不正确的是（） 简述动作技能的形成阶段。 简述动作技能的形成阶段。 下列表述属于动作技能形成阶段的有（） 动作技能 从动作是否连贯的维度，可将动作技能分为内循环技能和外循环技能。 下列婴儿的各种动作技能中，属于大动作技能的是 操作技能的分类：1、连续的和不连续的动作技能2、封闭的与开放性的动作技能3、细微型与粗放型动作技能4、徒手型与器械性动作技能 技能可分为动作技能和（） 职业技能可以分为动作技能和心智技能（）