教师应多用正强化塑造学生良性行为，用___________消除消极行为，慎用惩罚。

简述教师应如何热爱学生？ 学生回答问题时，教师应（ ） 热爱学生是教师应具有的（） 教师应该注意要求学生用右手写字（） “要给学生一杯水，教师应有一桶水”指的是教师应具备（）。 “要给学生一杯水，教师应有一桶水”指的是教师应具备（ ）。 教师应怎样培养学生的记忆能力？ 学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造 ( ) 学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )。 用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育，论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。 教师应怎样指导学生完成课堂作业？ 热爱学生是小学教师应具有的()。 在小学阶段，教师应注重培养学生的（　　） 中学教师应树立怎样的学生观? 教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格。因此，教师不能批评学生（） 在学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（  ） 论述教师应如何指导学生完成课堂作业。 在运动技能形成的分化阶段，教师应强化正确动作并注重（ ）。 教师教学时需要配合使用正例和反例，学生年龄越小应该多用反例。（ ） 南风法则说明了管理者应当多用负强化，少用正强化