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婴幼儿的节律游戏活动与()密切联系。
单选题
婴幼儿的节律游戏活动与()密切联系。
A. 身体
B. 身体动作
C. 肢体
D. 肢体语言
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单选题
婴幼儿的节律游戏活动与()密切联系。
A.身体 B.身体动作 C.肢体 D.肢体语言
答案
单选题
婴幼儿节律游戏活动旨在提高婴幼儿对节奏和韵律的()
A.敏锐性 B.丰富性 C.敏感性 D.深刻性
答案
判断题
()为增加气氛和提高婴幼儿参加活动的乐趣,与婴幼儿进行节律游戏可以邀请大型乐队参加。
答案
单选题
给婴幼儿选择节律游戏()。
A.节奏要复杂 B.节奏要简单明了,速度要慢 C.速度要快 D.旋律舒缓
答案
主观题
34.0 —1 岁婴幼儿参与节律游戏活动的方式主要是
答案
主观题
0—1 岁婴幼儿参与节律游戏活动的方式主要是( )
答案
单选题
()婴幼儿参与节律游戏活动的方式主要是听音乐。
A.0-1岁 B.1-2岁 C.1-3岁 D.2-3岁
答案
判断题
()与婴幼儿进行节律游戏时重在培养婴幼儿的兴趣和节奏感,不要过分追求技能。
答案
单选题
进行婴幼儿节律游戏时节奏要()速度要慢
A.鲜明 B.明显 C.简单明了 D.复杂多样
答案
单选题
婴幼儿模仿游戏时,育婴员可以()让婴幼儿自己活动。
A.放手 B.抓住 C.放纵 D.随意
答案
热门试题
婴幼儿节律游戏活动旨在提高婴幼儿对节奏和韵律的敏感性,激发听音乐.探索旋律和节拍的兴趣,促进()的发展。
婴幼儿认知游戏应以采用()活动为主。
语音练习游戏是以练习婴幼儿正确发音,提高婴幼儿()能力为目的的一种游戏活动。
为婴幼儿选择节律游戏的节奏要简单明了,速度要慢。
给婴幼儿选择节律游戏的节奏要简单明了,速度要较快。
选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。
受婴幼儿( )特点的影响,婴幼儿在幼儿园的活动主要以生活活动、游戏活动和学习活动为主。
游戏是婴幼儿最喜欢的活动形式,是婴幼儿的第二生命。( )
参加婴幼儿的部分游戏和教学活动。
活动性游戏是以发展婴幼儿的基本动作、提高体力为主的游戏,可以促进婴幼儿身体健康。( )
在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应重视( )在指导婴幼儿活动中的作用。
婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的()。
句子练习的游戏通过专门.集中的学习活动引导婴幼儿把握某一句法特点规律的游戏活动,该游戏重在实践,适合()以上婴幼儿。
在组织婴幼儿进行游戏活动时不需要创设游戏情景。
婴幼儿听说游戏的()是游戏性.生活性.活动性。
在组织婴幼儿进行游戏活动时不需要创设游戏情景()
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序?
婴幼儿保教机构游戏活动设计的原则包括()、()、()
选择与改编婴幼儿认知游戏应强调()。
选择与改编婴幼儿认知游戏应强调()
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