泛化是对事物的__________的反应，分化则是对事物的__________的反应。

与泛化作用互补的是()过程，就是指对事物的差异的反应。 态度预定着个人对事物的反应()。 在思虑的基础上，准确处理事物，支配行为对事物做出适当反应（） 在考虑的基础上，准确处理事物，支配行为对事物作出适当反应的措施，称为（） 知觉是对事物的个别属性的反映，而感觉是对事物的整体反映（） 理性认识是对事物的全部认识，感性认识是对事物的片面认识（） 是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物进行综合分析后形成的对事物的整体反应 幼儿对事物的理解主要依靠事物（）。 条件对事物发展: 心态,就是指对事物发展的反应和理解表现出不同的思想()。 心态,就是指对事物发展的反应和理解表现出不同的思想() 感觉是对事物个别属性的反映，知觉是对事物的各种不同属性、各个不同部分及其相互关系的综合反映，是对事物的整体的反映。() 幼儿对事物的理解主要依靠事物的（） （）是对事物个别特性组成的完整形象的反应，是听觉、视觉、味觉、嗅觉等的协同活动 人的情绪及行为反应与人们对事物的想法、看法有直接关系 德是对事物独特性 根据加涅的学习分类，在对刺激进行分类时，对事物抽象特征的反应属于()。 个体在单位时间内对事物反应的总量体现了创造性在（）方面的品质。 对事物的指向和集中是心理现象的哪个对事物的指向和集中是心理现象的哪个（） 感觉是个体对事物（）的直接反映。