若是计数型数据，其数据分布是间断的，服从二项式分布，其图形可看做正态分布。这属于控制图的理论基础（）的体现。

关于用来表示统计数据分布及其某些特性的特征量，其说法错误的是（）。 关于用来表示统计数据分布及其某些特性的特征量，其说法错误的是（） 分布式数据库的数据分布方式包括（） 通过国网大数据平台传输组件将关系型数据库中大批量的数据定时抽取到分布式数据仓库，其采用的组件是（） 茎叶图是反映原始数据分布的图形。它由茎和叶两部分构成，其图形是由数字组成的。通过茎叶图，可以看出数据的分布形状及数据的离散状况，主要用于显示未分组原始数据的分布（） 茎叶图是反映原始数据分布的图形。它由茎和叶两部分构成，其图形是由数字组成的。通过茎叶图，可以看出数据的分布形状及数据的离散状况，主要用于显示未分组原始数据的分布（） 针对“二项式定理”的教学，教师制定了如下的教学目标：①掌握二项式定理，能用计数原理推导二项式定理；②经历发现二项式定理的过程。依据这一教学目标，请完成下列任务：(1)设计一个发现二项式定理的教学引入片段，并说明设计意图；(2)给出引导学生运用计数原理推导二项式定理的基本步骤。 针对“二项式定理”的教学，教师制定了如下的教学目标：<br>①掌握二项式定理，能用计数原理推导二项式定理；<br>②经历发现二项式定理的过程。<br/>依据这一教学目标，请完成下列任务：<br/>（1）设计一个发现二项式定理教学的引人片段，并说明设计意图；<br>（2）给出引导学生运用计数原理推导二项式定理的基本步骤 针对“二项式定理”的教学，教师制定了如下的教学目标：①掌握二项式定理，能用计数原理推导二项式定理；②经历发现二项式定理的过程。依据这一教学目标，请完成下列任务：（1）设计一个发现二项式定理教学的引人片段，并说明设计意图；（15分）（2）给出引导学生运用计数原理推导二项式定理的基本步骤。（15分) 针对“二项式定理”的教学，教师制定了如下的教学目标：①掌握二项式定理，能用计数原理推导二项式定理；②经历发现二项式定理的过程。依据这一教学目标，请完成下列任务：(1)设计一个发现二项式定理的教学引入片段，并说明设计意图；(15 分)(2)给出引导学生运用计数原理推导二项式定理的基本步骤。(15 分) 以下说法错误的是 poisson分布具有可加性 对于m个服从Poisson分布且互相独立的随机变量，其均数也服从poisson分布 当n很大，且很小，时，二项分布近似poisson分布 当时，poisson分布近似正态分布 研究数据分布规律的图是（）。 利用直方图整理统计数据，了解统计数据的分布特征，即数据分布的()状况，从中掌握质量能力状态。 分布式数据库的数据分布方式不包括（） 茎叶图是反映原始数据分布的图形。它由茎和叶两部分构成，其图形是由数字组成的。通过茎叶图，可以看出数据的分布形状及数据的离散状况，主要用于显示未分组原始数据的分布。(    ) 以下说法错误的是 poisson分布具有可加性 对于m个服从Poisson分布且互相独立的随机变量，其均数也服从poisson分布 当n很大，且π很小，nπ=时，二项分布近似poisson分布 当≥20时，poisson分布近似正态分布 数据舍入的舍入误差服从的分布为（） 当数据分布不规则时，其均值()。 当数据分布不规则时,其均值 物联网中分布式数据存储，其思想主要来源于（）