中国大学MOOC: 拥有“创新思维之父”之称的爱德华·德·博诺创造了一种著名的思维训练方法或模型，它是（ ）

中国大学MOOC: 5.有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。（ ） 中国大学MOOC：创新思维的目的是获得新价值，是求真求善求美的统一 中国大学MOOC: 4、思维定势的消极作用就产生创新思维障碍。四种常见的创新思维障碍分别是：从众性、经验型、权威型、技能型 中国大学MOOC: 有“宏观经济学之父”之称的是______。 中国大学MOOC: 创新思维障碍主要指（ ）思维障碍、直线型思维障碍、权威型思维障碍、从众型思维障碍、书本型思维障碍和经验型思维障碍。 中国大学MOOC:"以下哪些是创新的思维误区？"; 创新思维是少数尖端人才所拥有的,普通人不可能拥有创新思维 创新思维是少数尖端人才所拥有的，普通人不可能拥有创新思维（） 中国大学MOOC: 创新力包括思维的创新、编排的创新、形式和体裁的创新等等。 人的创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果（） 中国大学MOOC: 壮乡素有（ ）之称。 (判断)人的创新的思维方法就是创新思维的来源,只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中,最终达到需要的创新结果。【】 创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。 创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。 创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的（） 中国大学MOOC: 传统创新方法的主要思维形式包括（ ）。 中国大学MOOC: 检核表法，它是由美国创新技法和创新过程之父（ ）所提出的 中国大学MOOC: 创新思维称为创造性思维，仅仅是发明一种新方式用以处理某件事情或表达某种事物的思维过程。 中国大学MOOC: 穷人思维 中国大学MOOC: 谁被称为“武汉之父”？