教师判断幼儿注意是否集中的重要线索有哪些?

幼儿园教师在与幼儿沟通时应注意哪些问题？ 幼儿园教师在与幼儿沟通时应注意哪些问题？ 体育活动中与活动后，教师分别可以从哪些方面判断幼儿的活动量是否适切？ 教师在知道幼儿进行游戏时要注意哪些 　　简述幼儿园教师考核应注意哪些问题。 教师在知道幼儿进行游戏时要注意哪些 简述幼儿园教师考核应注意哪些问题 （　　）是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。 ( )是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。 幼儿体育活动是否适当，教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的（）来判断 幼儿体育活动是否适当，教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的（）来判断。 幼儿教师在指导幼儿游戏的过程中应注意哪些问题 幼儿在课堂上出现分心、注意力不集中的可能原因有哪些？（6分） 幼儿在课堂上出现分心、注意力不集中的可能原因有哪些?(6分) 3岁幼儿能集中注意（）分钟，4岁幼儿能集中注意（）分钟，5-6岁幼儿能集中注意（）分钟。 是否能激发幼儿积极参与活动的愿望；教师是否尊重幼儿；幼儿是否有安全感属于（）。 是否能激发幼儿积极参与活动的愿望；教师是否尊重幼儿；幼儿是否有安全感属于(　　)。 判断案件线索可查性的主要方法有哪些？ 判断案件线索可查性的主要方法有哪些 幼儿体育活动量是否适当，教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的（　　）来判断。