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钢轨探伤中对重点薄弱地段应放慢速度,加强检查,并做好相应。答案——标记
主观题
钢轨探伤中对重点薄弱地段应放慢速度,加强检查,并做好相应。答案——标记
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主观题
钢轨探伤中对重点薄弱地段应放慢速度,加强检查,并做好相应。答案——标记
答案
判断题
钢轨小腰、曲线、坡道、隧道、道口和桥梁等重点处所,要放慢速度,加大水量,调整增益
答案
单选题
为了防止挖掘机翻车,应平整工作区、放慢速度并避免横穿坡度()的斜坡。
A.﹥10° B.﹥15° C.﹥20° D.﹥30°
答案
单选题
为了防止挖掘机翻车,应平整工作区、放慢速度并避免横穿坡度()的斜坡
A.﹥10° B.﹥15° C.﹥20° D.﹥30°
答案
多选题
抓好防断薄弱地段的检查,重点对()等地段的钢轨病害加强检查
A.桥上 B.隧道内 C.道岔区 D.绝缘接头
答案
单选题
吊钩在附近要放慢速度防止钩头上天()
A.极限 B.大梁 C.小车架 D.以上都不对
答案
判断题
为了防止挖掘机翻车,应平整工作区、放慢速度并避免横穿坡度﹥10°的斜坡。
答案
判断题
为了防止挖掘机翻车,应平整工作区、放慢速度并避免横穿坡度﹥10°的斜坡()
答案
判断题
纸绳粘贴的过程中要放慢速度并且细心,不要弄脏纸绳。
答案
主观题
教学中,重点部分要加大声音,放慢速度,以使之从其它内容中突出出来,这是利用了知觉的
答案
热门试题
教学中,重点部分要加大声音,放慢速度,以使之从其他内容中突出出来,这是利用了知觉的( )
地下矿山井下矿车通过,推车人应及时发出警号,放慢速度()
朗读字词时没有时间限制,为了读标准尽量放慢速度()
练习“百炼成钢”需要注意加上四声手势、放慢速度。()
游客走失,若是游览未结束,领队、全陪应迅速分头寻找,地陪则带领游客放慢速度继续游览()
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轨道几何尺寸检查时,重点地段应加强检查。对重点病害或轨道不平顺地段,应使用进行检查()
矿车通过道岔、巷道口、风门、弯道和坡度较大的区段,推车人应及时发出警号,放慢速度()
《钢轨探伤管理规则》规定,在对、桥梁等重点处所进行钢轨(焊缝)探伤时,要慢速推行,并注意观察波形显示,必要时要结合手工检查()
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游客走失,若是游览未结束,领队、地陪应迅速分头寻找。全陪则带领游客放慢速度继续游览。( )A.正确B.错误
学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是( )
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轨道几何尺寸时,重点地段应加强检查,对重点病害或轨道不平顺地段,应使用轨道测量仪、轨道检查仪进行检查()
在带()游览时,导游员要注意控制节奏,放慢速度,讲解也应适当放慢语速,加大音量,吐词要清晰,必要时可多作重复。
在带__游览时,导游员要注意控制节奏,放慢速度,讲解也应适当放慢语速,加大音量,吐词要清晰,必要时可多作重复()
在带游览时,导游员要注意控制节奏,放慢速度,讲解也应适当放慢语速,加大音量,吐词要清晰,必要时可多作重复()
探伤数据回放作业:对重点地段(、、、)进行对比分析()
以最慢速度进行的反应是()
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