单选题

通过对双生子的研究说明,遗传因素和环境因素的影响哪个更大?()

A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 一样大
D. 不能判断

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单选题
通过对双生子的研究说明,遗传因素和环境因素的影响哪个更大?()
A.遗传因素 B.环境因素 C.一样大 D.不能判断
答案
判断题
双生子研究可以很好地探究遗传和环境对人格的影响
答案
单选题
对同卵双生子与异卵双生子的人格进行研究,发现同卵双生子的相关系数显著高于异卵双生子。这个研究所揭示的影响人格形成的因素是()。
A.生物学因素 B.社会文化 C.学校教育 D.家庭环境
答案
多选题
布查德(Bouchard)等曾总结了多个采用双生子研究法来研究遗传因素对智商(IQ)影响的研究结果。结果说明(  )
A.遗传因素对IQ有影响 B.遗传因素对IQ没有影响 C.环境因素对IQ有影响 D.环境因素对IQ没有影响
答案
主观题
双生子研究提出的人格形成的影响因素是
答案
单选题
美国明尼苏达大学里,通过同卵双生子案例来研究遗传和环境对人的发展影响的学者是()
A.桑代克 B.皮亚杰 C.拉康•雅克 D.托马斯.布查德
答案
判断题
有关双生子的研究表明,遗传对性格的影响达到50%。
答案
单选题
双生子研究提示,在决定近视发生的个体差异中受环境因素影响的比例是
A.20% B.25% C.35% D.40% E.50%
答案
判断题
观察双生子的生活状态和行为差异的研究属于双生子研究()
答案
单选题
双生子的研究表明,ADHD的遗传率为()。
A.90% B.80% C.70% D.60% E.40%
答案
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