关于大班学前儿童角色游戏的特点，下列表述正确的是（）  

关于学前阶段与小学阶段的不同教育特点，下列表述正确的是()   下列关于学前儿童科学实验特点的表述不正确的是（ ）   下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是()。 简述学前儿童游戏的特点。 学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。 关于科研性试验的目的,下列表述不正确是（） 下列说法中，不正确的是______: 角色游戏中的规则与规则游戏中的规则相同|角色游戏是2-7岁学前儿童最典型的游戏|角色游戏是一种典型的象征性游戏|角色游戏是幼儿游戏发展中不能跨越的游戏阶段 学前儿童游戏的特点是什么? 下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是（　　）。 下列关于学前儿童想象的表述，不正确的是（） 关于传染病疫情信息公布制度，下列表述正确是（） 下列关于学前儿童心脏的特点，叙述正确的是（　　）。 （　　）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。 角色游戏是学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映现实生活的一种游戏。 学前儿童性别角色发展的阶段与特点？ 下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是（） 学起: 关于角色游戏和表演游戏的共同点,正确的表述是( ) 关于饮料展示柜外表面的清洁要求，下列表述不正确是（）。 依据游戏的社会性特点分类，可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和（）。 关于学前儿童情绪社会化的趋势表现，以下说法中不正确是()