自我效能可以通过（）产生和提高

阐述自我效能感理论，谈谈如何提高学生的自我效能感？ 在自我效能理论中，不利于提高自我效能的是 提高自我效能的途径有（　　）。 给予居民适当的关心，可以让他们产生自我效能感。() 自我效能感与成败经验有关，增加成败经验可提高自我效能感（） 提高自我效能感有利于增强学生的学习动机，下列选项中能提高学生自我效能感的有（） 提高消费的边际效用可以通过产品创新来实现。 提高消费的边际效用可以通过产品创新来实现（） 当你敬佩的人强烈认为你有能力成功地应付某一情景时，自我效能感可以提高，这属于决定自我效能感的因素（） 专业技术人员还可以通过改善专业技术人员身心健康状况来提高自我效能。 班杜拉对自我效能感的影响因素进行了大量的研究，指出可以通过下列哪几条途径来培养自我效能感（） 绝缘不良是通过产生的（） 下列提高自我效能感的方法不正确的是（）。 下列提高自我效能感的方法不正确的是（ ） 当周围的人都比较成功时，容易提高自我效能感。 当周围的人都比较成功时，容易提高自我效能感（） 提升自我效能感能够提高人们的自主性（） 自我效能理论认为，影响和改变个体自我效能的因素主要有（ ） 通过产品差异化的策略可以提高厂商的市场竞争力（） 成功的经验会提高人的自我效能感，因此，我们应该______