主观题

在如何处理好教与学的关系上,现代教学论强调教与学二者的辩证关系,认为教师主导作用应与学生的_________结合。

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主观题
在如何处理好教与学的关系上,现代教学论强调教与学二者的辩证关系,认为教师主导作用应与学生的_________结合。
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论述题
阐述在数学教学过程中如何处理好教师教与学生学的关系。
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主观题
在语文教学中,应该怎样处理好教与学的关系?
答案
主观题
在语文教学中,应该怎样处理好教与学的关系?
答案
单选题
现代教学论认为,教学是教师教与学生学相互作用的( )
A.活动方式 B.教学过程 C.操作过程 D.双边活动
答案
单选题
在形式上,尝试教学强调教与学的先后顺序,下列属于其特征的是()
A.先提出教学目标 B.提出问题、学生钻研 C.学生读书、教师指导 D.先练后讲、先试后导
答案
主观题
如何处理好教学中的几种关系?
答案
单选题
在对待教学关系上,新课程强调教师的主要作用在于()
A.尊重、赞赏 B.教书育人 C.合作、反思 D.帮助、引导
答案
多选题
实际工作过程中,如何处理好德育过程和思想品德形成过程的关系是一个很重要的问题,下列选项中能说清楚如何处理好二者之间关系的是()。
A.不能把它们混为一谈,更不能互相代替 B.要注意增强二者的联系性 C.要全面评价德育效果 D.要注意根据人思想品德形成发展的规律科学安排和组织德育过程
答案
单选题
认为教学过程是教师的教与学生的学相结合的过程,是二者有机结合、辩证统一的过程,而不是二者的简单相加。这是教学过程本质的()
A.交往说 B.发展说 C.特殊认识说 D.双边活动说
答案
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