目标模式的创始人是（），后来经过（）等人的继承和发展以及（）等人的运用，经历了一个从发生、发展和逐渐完善的过程。

以下哪位是理性情绪治疗模式的创始人（） 以下哪位是理性情绪治疗模式的创始人（） 逆向选择理论的创始人是（），信号发送理论的创始人是（）. 社会文化一历史发展理论的创始人是（）。 现代决策理论的创始人赫伯特·西蒙提出的决策模式是() 矩阵力学的创始人是海森堡和波恩;波动力学的创始人是薛定谔。 指头画的创始人是以及最有影响的是谁？ 认知性道德发展模式是由皮亚杰和科尔伯格等人创建，其中皮亚杰的贡献是（） 布鲁姆等人将教学目标分为（），情感目标和动作技能目标。 美的的创始人以及现任董事长分别是（） 揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”创始人是（） 科珀等人认为，外在创始模型通常出现在( ) 继承并发展泰勒的行为目标的理念，借用生物学中“分类学”的概念，在教育领域中建立了“教育目标分类学”的是（）等人。 藏文创始人是（） 海尔创始人是（） 藏文创始人是（） “接受学习”的创始人是奥苏贝尔，“发现学习”的创始人是布鲁纳。 目标管理法的创始人是（），目标管理法的四个步骤是计划目标、实施目标、 （） 和反馈。 揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）。 布卢姆等人将教学目标分为_、_和动作技能目标