小班阶段的儿童可以学习一些较有难度的“基本动作”。()

在动作技能形成的过程中，学习者已经学习了一些技能中应有的动作反应，但尚未掌握在什么样的情况下做出这些动作反应。此时，动作技能的形成处于（）阶段 个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（）。 对于技术复杂、设计有难度的工程通常采用三阶段设计，即（ ）。 在安排有关数的教育内容时，小班初期只给儿童一些前数学经验，从小班后期到中班，再正式引入数的内容。这一安排体现的数学教育原则是 ( ) 学前儿童学习的主要韵律动作可分为三类：基本动作、模仿动作和()动作。 我国目前存在以下的一些问题（难度：一般）（） 三岁的儿童身体和手的基本动作已经比较自如了，能够掌握各种大的动作和一些精细的动作，所以生活自理能力的练习要在此时抓紧培养。() 染纸染色完成后，展开时要迅速，动作可以大一些。 教师在课堂上提问一些有难度的问题时，通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上。这种现象反映的是（） 教师在课堂上提问一些有难度的问题时,通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上。这种现象反映的是（） 教师为小班幼儿准备的玩具，同一类型玩具的数量尽量少一些，但是种类要丰富多样化一些。（） 案例： 小刘是一名初中老师，在设计课后作业时，总是认为越有难度的作业，越能提高学生的水平。因此，每次布置作业时，他总是布置中等难度以上的习题，这使得一些差生完成起来总是很吃力．学习积极性也日渐下降。 请针对上述情况进行分析。 小班儿童声乐学习和中大班儿童声乐学习在多长时间内为适宜（ ）。 在学前期，幼儿可以学习一些科学知识，掌握一些简单概念，但必须要求幼儿掌握严格的科学概念。() 小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童掌握基本的绘画技巧。 小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童掌握基本的绘画技巧。 小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童掌握基本的绘画技巧（） 学员学习一套动作，达到阶段时，就可以参加比赛了 小班儿童学习新的体育游戏时，主要角色一般由 ____________担当 咨询师：“我可以给你一些建议帮助改善你现在的学习情况。”