主观题

“随文识字,识写同步”的汉字教学模式,没有充分利用汉字________性强的特点,教学效率比较低。

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资源的充分利用等 调查显示,大学生自主时间充足,但没有充分利用。 逆势是汉字中的一个书写技巧,写字要充分利用这种“逆势”来写出字的精神、行的行气、篇的浑然气韵。 在教学中应该充分利用各种教学资源,以下各项()不是数学课上的教学资源 采用间作栽培技术模式,可充分利用空间,增加(),提高资源利用率。 博客可以充分利用其价值() 博客营销充分利用:()的特点 采用间作栽培技术模式,可充分利用空间,增加种植密度,提高资源利用率。 广告画面设计要充分利用() (  )可以实现培训资源的充分利用。 如何实现培训资源的充分利用? 简述充分利用来稿的意义 第一学段识字教学以培养识字态度为主,使学生逐渐“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。” 过大的安全系数说明没有充分利用金属的塑性,增加()和()。 过大的安全系数说明没有充分利用金属的塑性,增加()和() 在教学中,教师应充分利用学生的(),设计生动、有趣、直观、形象的数学教学活动 把在候机厅和出租车上的时间充分利用起来是充分利用旅行时间的技巧 能充分利用多处理器平台,同步处理数据的数据库系统是( ) 第二学段识字教学要求累积认识常用汉字(? ? )个,其中(? ? )个会写。 含油污水回注可充分利用()。
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