注意缺陷障碍伴多动患儿，饮食要保证营养，补充蛋白质、水果及新鲜蔬菜。
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注意缺陷障碍伴多动患儿，饮食要保证营养，补充蛋白质、水果及新鲜蔬菜。
A.对 B.错
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注意缺陷障碍伴多动患儿，饮食要保证营养，补充蛋白质、水果及新鲜蔬菜。
答案
注意缺陷障碍伴多动患儿，饮食要保证营养，补充蛋白质、水果及新鲜蔬菜。
A.正确 B.错误
答案
注意缺陷多动障碍的患儿一般要接受（）。
A.10～15次的认知训练，60分钟/次 B.5～10次的认知训练，40分钟/次 C.10～15次的认知训练，40分钟/次 D.5～10次的认知训练，60分钟/次 E.10～15次的认知训练，50分钟/次
答案
某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理-行为问题
A.学业相关问题 B.情绪问题 C.品行问题 D.顽固性不良习惯 E.广泛性发育障碍
答案
应怎样为中、重度蛋白质-热能营养不良患儿调整饮食？
答案
某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理一行为问题（）
A.学业相关问题 B.情绪问题 C.品行问题 D.顽固性不良习惯 E.广泛性发育障碍
答案
某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题
A.顽固性不良习惯 B.情绪问题 C.学业相关问题 D.品行问题 E.广泛性发育障碍
答案
应怎样为中、重度蛋白质一热能营养不良患儿调整饮食？
答案
对注意缺陷多动障碍患儿下列说法正确的是
A.突然发生 B.多发于婴幼儿期 C.女孩明显多于男孩 D.铅中毒是该病唯一的原因 E.学校以及专业机构三方面结合来进行
答案
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注意缺陷多动障碍患儿的临床表现不包括()。
注意缺陷障碍伴多动好发于学龄前期儿童。
注意缺陷障碍伴多动好发于学龄前期儿童。
注意缺陷障碍伴多动好发于学龄前期儿童（）
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患儿9岁，诊断为“注意缺陷多动障碍”，治疗可选择
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