关于形式化说明技术，下列说法正确的是()。

《普通高中数学课程标准(实验)》指出：“形式化是数学的基本特征之一。在数学教学中，学习形式化的表达是一项基本要求，但是不能只限于形式化的表述，要强调对数学本质的认识，否则会将生动活泼的数学思维活动淹没在形式化的海洋里。数学的现代发展也表明，全盘形式化是不可能的。因此，高中数学课程应该返璞归真，努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程的本质。”如何理解数学形式化?如何适度形式化?并举例说明几种不同的形式化数学内容的教学方式。 阐释“内容形式化”与“形式内容化”的审美创造内涵。 简述“内容形式化”与“形式内容化”的审美创造内涵 关于安全施工技术交底，下面说法正确是（） 描述场景所使用的表示法要符合正规性要求，一般可使用非形式化语言、半形式化语言和形式化语言。在实践中，（）是主要的描述方式。 描述场景所使用的表示法要符合正规性要求，一般可使用非形式化语言、半形式化语言和形式化语言，在实践中，是主要的描述方式 下列关于混凝土垂直运输技术中溜槽（桶）入仓的说法正确是（）。 在下列选项中，属于非形式化教育特点的是（） 学校的产生，标志着教育从非形式化到形式化的完成，也标志着教育开始走向____ 关于涂膜下列说法正确是（） 关于比对试验，下列说法正确是（） 关于簇测试，下列说法正确是；（）。 关于叉车作业，下列说法正确是（） 关于职务责任，下列说法正确是（） 关于DSO，下列说法中正确是（） 形式化的教育形态特点不包括（ ） 采用判定树、判定表和原型法三种半形式化的方式编写基本说明（） 模型设定指的是用形式化、()化的语言讲故事 知识的符号化和形式化的过程叫做（）。 关于白细胞分类，下列说法正确是（）