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()属于孔版画或漏印版画,是通过丝网网孔将颜色刮漏到纸或布上而完成的
单选题
()属于孔版画或漏印版画,是通过丝网网孔将颜色刮漏到纸或布上而完成的
A. 丝网版画
B. 木刻版画
C. 石版画
D. 铜版画
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单选题
()属于孔版画或漏印版画,是通过丝网网孔将颜色刮漏到纸或布上而完成的
A.丝网版画 B.木刻版画 C.石版画 D.铜版画
答案
单选题
下列哪项版画制作方法和有纸版画、对印版画、粉印版画一样都属于小学美术常用的版画制作?()
A.拓印版画 B.铜版 C.丝网版画 D.木刻版画答案
答案
主观题
版画根据()和()的不同,主要有木版画、铜版画、石版画、丝网版画等。
答案
判断题
传统的水印版画只用木版 刻制和水性颜料印刷,杨峰将乳胶、沙子与木屑、尼 龙线头、头发、布、树皮、揉皱的纸等各种材质混合拼 贴运用到水印版画中,由此创立了水印综合版画的概 念,大大拓展了传统水印版画的表现力
答案
单选题
传统的水印版画只用木版刻制和水性颜料印刷,杨峰将乳胶、沙子与木屑、尼龙线头、头发、布、树皮、揉皱的纸等各种材质混合拼贴运用到水印版画中,由此创立了水印综合版画的概念,大大拓展了传统水印版画的表现力()
A.正确 B.错误
答案
主观题
(1)什么是版画?版画按颜色分类大致有那几种?
答案
判断题
脱胶为独幅版画技法,其制作技术是利用水油相斥制造漏印的原理。
答案
单选题
平板版画∶铜板版画
A.单色版画∶佛教版画 B.石板版画∶木板版画 C.现代版画∶传统版画 D.凹版版画∶凸版版画
答案
主观题
案例:以下是高中美术绘画模块“版画”的教学片段:授课对象:高二年级学生教学目标:了解版画的起源及分类。初步掌握一至两种版画的制作方法。教学片段一:学习版画的起源及分类课件出示版画起源的标题和文字介绍,教师进行阅读,并让学生进行齐读。紧接着课件出示版画的分类:凸版画、平板画、孔版画、综合版画、电脑版画,教师通过文字和语言进行介绍,学生听,然
答案
主观题
什么是版画?版画按颜色分类大致有哪几种?如何指导中学段小学生学习本课,试拟定教学目标?依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。依据拟定的教学目标,设计“学习对印版画的作画方法”内容的新授教学活动并说明理由。
答案
热门试题
版画原创运动倡导大家认识到版画艺术具有自身的艺术独立性
45.平板版画:铜板版画
版画依据种类多少,可分为独幅版画和多幅版画()
丝网的目数是指的()中的丝网的网丝或网孔的数量。
印版漏墨如何解决?
阅读以下教学片段,并回答问题。教学目标:了解版画的起源及分类,初步掌握一至两种版画的制作方法。教学活动片段一:学习版画的起源及分类。课件出示版画起源的标题和文字介绍,教师进行阅读,并让学生进行齐读。紧接着课件出示版画的分类:凸版画、平板画、孔版画、综合版画、电脑版画,教师通过文字和语言进行介绍,学生听,然后让学生齐读版画的分类。教学活动片段二:学习版画的制作方法。课件出示木版画的制作方法,(1)木版画的定义;(2)木版画的分类;(3)制作步骤:绘稿、板材整理、过稿、刻板、选纸、准备印刷材料、点彩、上色、铺纸、压印、干燥、整理。教师进行讲解,然后学生进行实际操作。教学活动片段三:课堂评价学生把自己的作品展示在教室的黑板或墙上,首先向同学介绍自己制作和设计的经验,然后评出自己喜欢的作品,最后由教师进行总结评价。问题:(1)你认为教学活动片段一中教师的教学方法是否有助于学生对版画的认识和了解?为什么?如果是你来教学,你会采用哪些方法?(2)在学习版画的初始就安排学习木版画你认为是否合适?为什么?教会学生制作版画除了讲解外还需要用哪些方法来进行教学?
学习版画,首先得学会(),从中去了解认识版画,这是版画学习不可缺少的重要环节
在云南版画发展的历史过程中版画作品《拉祜风情》推动了云南版画的新面貌。
我国版画南北派特点及代表。(写出各自特点至少5条、代表各自2个) 版画流派 特点 代表 北方木版画 南方木版画
绝版木刻从制版方式属于( )版画
下列选项中,属于版画作品的是
晒制平版或丝网印版时,通常用的晒版光源是 光源
错发、错收、错传或漏发、漏收、漏传行车命令属于()
()是著名版画家黄新波作于1961年的一幅版画。
(报关编码) 复写纸及其他拷贝纸或转印纸、油印蜡纸或胶印版纸
山东潍坊年画早期受传统版画插图和西洋铜版画影响。
当无法通过阀门后端的管线或容器来判断阀门是否内漏时,通过排污检查阀门内漏,缓慢打开阀门排污阀将阀腔内气体放空,如(),即认为该阀门内漏。
版画的分类
综合版画特征()
诊断脑脊液鼻漏或耳漏最有效的方法是()。
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