职业道德可以引导劳动者正确认识和处理国家、集体、个人的（）关系

劳动者素质不包括职业道德素质。 《劳动法》要求劳动者履行遵守劳动纪律和职业道德的义务。 劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行，遵守劳动纪律和职业道德 教育引导学生正确认识世界和中国发展大势的四个正确认识 如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？ 劳动者应当完成劳动任务，不需提高职业技能，只要遵守劳动纪律和职业道德就行 进行集体主义教育，关键是教育人们正确认识和处理（）三者利益关系。 劳动者应当履行的义务包括：完成劳动任务，提高职业技能，（），遵守劳动纪律和职业道德。 劳动者应当完成劳动任务，提高（），执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。 当代大学生应正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，自觉坚持个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益 大学生应正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系,自觉坚持个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益,反对 社会主义农业劳动者职业道德的要求是（）。 劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。 劳动者应当定成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德（） 劳动者的基本义务中不应包括遵守职业道德。（） 劳动者的基本义务中应包括遵守职业道德。 劳动者应当履行的义务包括：（），提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。 协调个人与他人的关系要正确认识和处理好（）的关系。 在《劳动法》中对劳动者纪律和道德观念方面的素质要求是遵守劳动纪律和职业道德。（） 爱岗敬业是劳动者职业道德素质的重要内容之一，它体现了劳动者的（）