单选题

班级心理辅导过程的阶段有()

A. 热身阶段,互动凝聚阶段,深入探索阶段,结束阶段
B. 互动凝聚阶段,深入探索阶段,结束阶段
C. 热身阶段,深入探索阶段,结束阶段
D. 热身阶段,互动凝聚阶段,结束阶段

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单选题
班级心理辅导过程的阶段有()
A.热身阶段,互动凝聚阶段,深入探索阶段,结束阶段 B.互动凝聚阶段,深入探索阶段,结束阶段 C.热身阶段,深入探索阶段,结束阶段 D.热身阶段,互动凝聚阶段,结束阶段
答案
多选题
班级团体心理辅导的内容包括()
A.学习辅导 B.职业辅导 C.人格辅导 D.生活辅导 E.行为辅导
答案
单选题
以下哪项不是班级心理辅导活动的作用()
A.促进班级同学相互了解与接纳 B.化解班级团体问题与危机 C.发现需要个别咨询或治疗的学生 D.传达学校的活动通知
答案
单选题
( )不属于班级心理辅导的常用方法。
A.心理游戏。 B.心理测量。 C.角色扮演。 D.辩论、讨论。
答案
单选题
以下不属于班级心理辅导活动内容的是()
A.微积分学习辅导 B.人格辅导 C.生活辅导 D.生涯辅导
答案
单选题
班级心理辅导活动中,暖身活动的主要作用是()
A.消除防御心理 B.活跃气氛 C.游戏娱乐 D.放松
答案
单选题
班级心理辅导依据()原理,以班级活动课形式,通过创设良好的辅导关系,促进学生的自我探索和情感体验
A.思想教育 B.团体动力学 C.个体心理学 D.发展心理学
答案
主观题
心理辅导的指导与帮助阶段主要完成的任务有()、选择辅导方案和实施指导帮助。
答案
单选题
设计班级心理辅导活动时所创设的情境一定要()
A.源于已有案例 B.符合主题需要 C.源于学生生活实际 D.符合专业理论
答案
主观题
心理辅导在解决问题阶段的任务有三项()、选择辅导方案和实施指导帮助。
答案
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