美国早期科学管理研究工作者哈林顿•埃莫森提出了提高效率的12条原则，包括（）

以教育实验研究为基础，理论研究工作者与教育实践工作者相结合的科研课题组结构模式适用于（） 科学管理研究的核心是提高员工的满意度。() 社会工作者小陈从事了一项对社区问题青少年的研究工作，在这次研究工作中，小陈的角色是 (  )。 为了有效地实施自然科学的研究工作，科技工作者在研究中总要采用一定的方法，（）是否适当是决定研究工作是否有成效的一项关键性因素。 美国的科学管理之父（） 19世纪末至20世纪初，被誉为“科学管理之父”的（）提出了科学管理理论。 首次提出科学管理概念的“科学管理之父”是 科学管理不仅仅是将科学化、标准化引入管理，更重要的是提出了实施科学管理的核心问题——精神革命。科学管理理论的主要观点是（） 根据科学管理理论，泰勒提出了以下相应的管理制度（）。 长期从事管理研究，提出了一整套企业管理理论，被称为“科学管理之父”的泰勒的代表作是（ ）。 解放区的保育工作者提出了（ ）的口号。 泰勒在科学管理理论中提出了例外原则，其目的是解决() 班级的科学管理，就是运用班级管理的研究成果指导班级工作，不断提高其水平和效益（） 员工应科学管理时间，提高工作效率（） 某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作，在资料收集过程中，正确的做法是（） 德国的社会学家马克斯.韦伯提出了科学管理理论（） 首次提出科学管理概念，被管理界誉为“科学管理之父”的是（　　）。 谁是《科学管理原理》的作者？( ) 《科学管理原理》的作者是（） 科学管理原理的作者是（）