教师应在以下哪些方面帮助学生，使其能够保持心理健康（）
A. 帮助学生掌握自我调整的技能
B. 帮助学生认知学习科学知识
C. 帮助学生认识求助心理咨询的重要性和必要性
D. 帮助学生正确掌握心理健康的知识
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教师应在以下哪些方面帮助学生，使其能够保持心理健康（）
A.帮助学生掌握自我调整的技能 B.帮助学生认知学习科学知识 C.帮助学生认识求助心理咨询的重要性和必要性 D.帮助学生正确掌握心理健康的知识
答案
教师为帮助学生保持心理健康，可以（）
A.帮助学生认真学习科学知识 B.帮助学生掌握自我调整的技能 C.帮助学生正确掌握心理健康知识 D.帮助学生认知求助心理咨询的重要性和必要性
答案
为保护中学生心理健康，教师应做到帮助学生树立正确的人生观和世界观，帮助学生充分认识自己，接纳自己。（ ）
答案
大学生心理健康教育主要包括哪些方面
答案
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答案
评价大学生心理健康的标准包括哪些方面（）
A.认知能力正常，情绪稳定 B.有健康的埋想和价值观 C.情操健康，人际关系融洽 D.自我评价恰当
答案
心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括（）。
A.人格完善 B.情绪乐观 C.学会适应 D.寻求发展
答案
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答案
心理健康表现在哪些方面？
答案
从学生的“具体表现”来看，青少年心理健康标准包括以下哪些方面？
A.智力正常、身体健康、家庭和谐、心态健康、行为反应协调 B.智力正常、人际关系和谐、心态健康 C.身体健康、良好情绪、人际关系和谐、意志标准、行为反应协调 D.智力正常、良好情绪、人际关系
答案
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正确理解大学生心理健康的标准应重视哪些方面（）
从学生的“具体表现”来看,青少年心理健康标准包括以下哪些方面?
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心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（ ）
心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育（）
心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。（）
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