心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括（）。
A. 人格完善
B. 情绪乐观
C. 学会适应
D. 寻求发展
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心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括（）。
A.人格完善 B.情绪乐观 C.学会适应 D.寻求发展
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心理健康教育课程是()。
A.学科本位的综合课程 B.经验本位的综合课程 C.问题本位的综合课程 D.问题—经验—学科三位一体的综合课程
答案
心理健康教育课程的发展性目标侧重于（）
A.学生心理潜能的开发 B.学生心理品质的培养 C.帮助学生完善自我 D.促进学生健康成长
答案
学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。
A.对 B.错
答案
心理健康教育课程的内容包括（）
A.自我意识发展教育 B.情感教育 C.学习心理辅导 D.人际关系教育
答案
《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的总目标包括（）
A.提高全体学生的心理素质 B.充分开发他们的潜能 C.培养学生乐观，向上的心理品质 D.促进学生人格的健全发展
答案
小学心理健康教育的总目标是（ ）
A.提高学生的心理素质 B.矫正学生的问题行为 C.发展学生的能力 D.提高学生的成绩
答案
小学心理健康教育的总目标是( )。
A.发展学生能力 B.提高学习成绩 C.矫正学生问题行为 D.提高学生心理素质
答案
小学心理健康教育的总目标是（ ）
A.提高学习成绩 B.矫正学生问题行为 C.提高学生心理素质 D.发展学生能力
答案
学校开设心理健康教育课程只会增加学生的课业负担。
答案
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教师为帮助学生保持心理健康，可以（）
简述融合性心理健康教育课程的涵义
心理健康教育课的开设目标包括（）
简述心理健康教育的总目标
简述心理健康教育的总目标
关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课（）
关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课（）
心理健康教育就是学生开设心理健康课。( )
试述心理健康教育课程的教学方法。
（ ）不属于心理健康教育课程的意义。
简述心理健康教育课程的特征与原则
简述心理健康教育课程内容的结构
对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是什么？
教练式属于心理健康教育课程的哪种形式（）
心理健康教育课程实施中教师的角色要求有（）。
()是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
下列关于心理健康教育课程的特点正确的是（）
辅导员要协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育，对学生心理问题进行初步（），组织开展心理健康知识普及宣传活动，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态
心理健康教育的基础目标是防治心理疾病，增进心理健康。()
40 ．对于大多数心理健康的学生而言 ，心理健康教育的目标是什么？
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