夸美纽斯的班级授课制

捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。 夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到 古希腊罗马时期的教育家 17世纪捷克教育家夸美纽斯在（ ）中对班级授课制给予了系统的理论描述。 17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论描述。 试简要评述夸美纽斯创立的学年制和班级课制 试简要评述夸美纽斯创立的学年制和班级课制。 对班级授课制给予了系统的理论描述的著作是17世纪捷克教育家夸美纽斯的（　　） 试简要评述夸美纽斯创立的学年制和班级授 课制 试简要评述夸美纽斯创立的学年制和班级授 课制。 夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班 级授课制思想的萌芽可改追溯到古希腊罗马时 期的教育家（ ） 最早使用“班级”一词的是夸美纽斯（） 夸美纽斯 夸美纽斯是率先使用"班级"一词的教育家。 夸美纽斯的贡献 奠定了班级组织的理论基础的著作是夸美纽斯的（）。 率先正式使用“班级”一词的是教育家夸美纽斯。() 捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。(教育学) 捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。（教育学）（） 率先使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽斯。 率先使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽斯。（　）