中国大学MOOC: 翻转课堂的设计一般包括课前、课中、课后的设计。下面哪一个环节不属于课前前置预学，诊断评价（）。

中国大学MOOC: 智慧课堂学习活动设计主要包括 中国大学MOOC: 对分课堂的讨论小组规模一般为 中国大学MOOC: 一般来说，微课资源是由（）构成。 中国大学MOOC: 社区型城市设计设计策略的一般内容包括（ ） 中国大学MOOC: 沟通方式一般包括（） 中国大学MOOC: 翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现？ 中国大学MOOC: 引种的一般规律包括 中国大学MOOC: 计划摘要一般要有包括？（ ） 中国大学MOOC: 西餐的刀法一般包括 中国大学MOOC: 船舶设计的一般程序是（） 中国大学MOOC: 商业模式设计的一般过程包括 四个部分。 中国大学MOOC: 创业团队一般包括（ ）等组成。 中国大学MOOC: 货币互换一般包括________等几种。 中国大学MOOC: 引言部分一般包括（ ）等内容。 中国大学MOOC:"地役权的合同一般包括( )。"; 中国大学MOOC: 课前学习设计主要通过提供（ ），为学生提供直接教学。 中国大学MOOC:"关于说课的“课堂教学程序”内容需说明的几个问题包括（）"; 中国大学MOOC: 公路横断面一般组成包括（ ）。 中国大学MOOC: 一个循环一般应包括（ ）内容 中国大学MOOC: 实施翻转课堂的难点在于学时还是在于教师对课程的设计及把控？正确的选项是 。