单选题

最易出现重音、语调和停顿不当与不协调等语言节奏异常而需进行针对性语言节奏训练的构音障碍的类型是()

A. 痉挛型构音障碍
B. 迟缓型构音障碍
C. 运动减退型构音障碍
D. 运动过多型构音障碍
E. 混合型构音障碍

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单选题
最易出现重音、语调和停顿不当与不协调等语言节奏异常而需进行针对性语言节奏训练的构音障碍的类型是()
A.痉挛型构音障碍 B.迟缓型构音障碍 C.运动减退型构音障碍 D.运动过多型构音障碍 E.混合型构音障碍
答案
多选题
以下类型的构音障碍中最易出现重音、语调和停顿不当与不协调等语言节奏异常而需进行针对性语言节奏训练的是()
A.痉挛型构音障碍 B.迟缓型构音障碍 C.运动过少型构音障碍 D.共济失调型构音障碍 E.混合型构音障碍
答案
单选题
语调包括停顿、重音和句调。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
语言知识分级标准中二级目标语音部分,需达到正确读熟26个英文字母,了解简单的________规律,了解单词有重音,句子有重读,了解英语语音包括连读、节奏、停顿、语调等现象()
A.拼读 B.读音 C.读写 D.阅读
答案
判断题
语言有声音但却是非语言的,副语言的方式有重音、声调的变化、哭、笑、停顿等。
答案
多选题
导游语言的表达能力主要表现为语音、语速、语调和语言的()等
A.差异性 B.及时性 C.准确性 D.生动性 E.逻辑性
答案
主观题
教师在上课过程中,如何把握自己的语调和节奏
答案
主观题
教师在上课过程中,如何把握自己的语调和节奏
答案
主观题
中国大学MOOC: 舞台语言的基本表现手段也是交流思想感情的重要手段之一,它们是:停顿、语调和——
答案
主观题
语调分为两类,分别是(): 判断性语调和对象性语调|对象性语调和情感评价语调|理性语调和情感评价语调|理性语调和感性语调
答案
热门试题
名华慕课: 演讲的声音技巧要注意发音、语调和节奏。() 下列各句节奏停顿不当的一项是(  ) 导游语言讲究怎样的音调和节奏? 语言表达的四个基本的手段是重音、停顿、语气() 英语节奏以重音计时,重音是英语节奏的基础。 成人常常用高音调和夸张的语调与儿童说话,这属于儿童指向语言的() 夜间在海上航行,两机动船航向接近相反时,最易造成行动不协调而发生碰撞的情况是:() 导游讲解的节奏可体现在讲解的音量、速度、声调和停顿等方面。 当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有()。 王女士,25岁,足月临产,出现产力异常,诊断为不协调性子宫收缩乏力。此时,护士采取的最恰当措施是 声音变化是教师以改变语调、语气、()、语速节奏、声音停顿等手段,以调节课堂气氛,激发学生学习兴趣的一种教学技能 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是( ) ①诗的节奏也随时代而异:古歌而今诵②诗的节奏是音乐的,也是语言的③纯粹的抒情诗都近于歌,音乐的节奏往往重于语言的节奏④歌重音乐的节奏而诵重语言的节奏⑤剧诗和叙事诗都近于谈话,语言的节奏重于音乐的节奏⑥这两种节奏分配的分量随诗的性质而异 深度近视眼由于调节与辐揍作用不协调易产生()症状 深度近视眼由于调节与辐揍作用不协调易产生()症状 中暑先兆是指员工出现、、、全身疲乏、心悸、动作不协调等症状() 下列对导游语言的音调和节奏说法不正确的是() 通过轻重音和停顿也可以化解多义() 通过轻重音和停顿也可以化解多义() 具有相同时值的重音与非重音,在音乐中形成了有规律的强弱反复叫节奏() 异常分娩不协调子宫收缩乏力,子宫收缩失去()、()和()
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