一种教育理念认为，与其对小孩不断强调不许玩火，会有危险，不如让他亲自烫一次的
记忆来得深刻。这种教育理念强调
（ ）。
A. 实践是认识的归宿
B. 实践是认识的动力
C. 实践是认识的目的
D. 实践是认识的来源
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一种教育理念认为，与其对小孩不断强调不许玩火，会有危险，不如让他亲自烫一次的记忆来得深刻。这种教育理念强调（ ）。
A.实践是认识的归宿 B.实践是认识的动力 C.实践是认识的目的 D.实践是认识的来源
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一种教育理念认为，与其对小孩子不断强调不许玩火，会有危险，不如让他亲自烫一次的记忆未得深刻。这种教育理念强调了（）
A.实践是认识的归宿 B.实践是认识的动力 C.实践是认识的目的 D.实践是认识的来源
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一种教育理念认为，与其对小孩子不断强调不许玩火，会有危险，不如让他亲自烫一次的记忆来得深刻。这种教育理念强调了（）
A.实践是认识的归宿 B.实践是认识的动力 C.实践是认识的目的 D.实践是认识的来源
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