（2004年10月）以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）

教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（） 下列属于教师中心论的代表是（　）。 教师中心论代表人物是（） 赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以__________为中心。 教师中心论的代表人物是( ) 下列是教师中心论的代表的是（） “教师中心论”的代表人物是（　　） 教师中心论的代表人物是（ ） “教师中心论”的代表人物是（） “教师中心论”的代表人物是（　　） 在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是_____ 关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”，其中“教师中心论”的代表人物是()。 关于师生关系的理论中，影响较大的有两大流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（） 以赫尔巴特为代表的现代教育思想的核心一般被概括为教师中心，教材中心和学校中心（） 关于师生关系，有两种对立的观点，即教师中心论和儿童中心论。其中，儿童中心论的代表人物是（）。 简述“教师中心论”和“学生中心论”的主要观点 简述“教师中心论”和“学生中心论”的主要观点 提倡“教师中心论”学说的代表人物是（） 赫尔巴特提出了以“教材、教学、教师”三者为中心开展教学活动，因此赫尔巴特被称为“传统教学的鼻祖”（） 传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )