分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半，并分 别计算每位受测者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相 关系数就代表了（ ）内容取样的一致程度。

测验题目很难的话，测验结果会成（）。 将测验对等分半后，两半测验的分的相关系数是0.6，矫正后该测验的分半信度是（） 将测验对等分半后，两个半测验得分的相关系数为0.6，校正后该测验的分半信度是（） 将测验对等分半后，两个半测验得分的相关系数为0.6，校正后该测验的分半信度是( ) 对于不同平均能力水平的团体，测验题目的（　　）会影响信度系数。 对于不同平均能力水平的团体，测验题目的（A难度）会影响信度系数 对于不同平均能力水平的团体，测验题目的（ ）会影响信度系数。单选 编制测验题目时，题目的来源有（） 根据测验题目难易程度分为（）、（）。 根据测验题目难易程度分为（）、（） 测验题目的难度必须根据测验的目的来确定。() 心理测验题目的来源应该排除（　　） 心理测验题目的来源应排除（）。 测验题目常见的排列方式有( )。 心理测验题目的来源不包括（　　）。 检验测验题目是否测的是同一种心理特质的信度估计方法是 某测验的信度是0.8，现欲通过增加测验项目的长度的方法将信度提高到0.9，原测验的有20个题目，新测验需增加的题目数是（） 心理测验题目常见的排列方式包括（）。 心理测验题目常见的排列方式包括（） 难度指标P值越大，测验题目越难（）