单选题

认知派学习理论的鼻祖是()

A. 布鲁纳的发现学习理论
B. 奥苏贝尔的同化学习理论
C. 格式塔的完形学习理论
D. 托尔曼的符号学习理论

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认知派学习理论的基本观点是什么?其代表性的学习理论有哪些? 认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论() 学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型,刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、()、() 简述认知结构学习理论与认知建构学习理论的主要区别。 试述联结-试误学习理论、社会学习理论、认知结构学习理论和有意义接受学习理论 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调() 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调() 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调( ) 联结派学习理论认为() 认知主义学习理论流派众多,下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是:() 认知学习理论认为( )。 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调() 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调 认知学习理论主要包括() 以下西方学习理论中,属于认知理论的是() 认知主义学习理论主要流派是:() 认知学习理论是由()提出的 布鲁纳认知学习理论的核心是() 下列属于认知学派学习理论的是(  ) 中国大学MOOC: 与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论,主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、情境学习理论、多元智能理论、 学习观。
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