单选题

婴儿出生后至一岁半左右逐渐发展起来的前语言感知能力可分成三种水平层次.即   ()

A. 辨义—辨音—辨调
B. 辨音—辨义—辨调
C. 辨义—辨调—辨音
D. 辨音—辨调—辨义

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单选题
婴儿出生后至一岁半左右逐渐发展起来的前语言感知能力可分成三种水平层次.即   ()
A.辨义—辨音—辨调 B.辨音—辨义—辨调 C.辨义—辨调—辨音 D.辨音—辨调—辨义
答案
单选题
婴儿出生后至一岁半左右逐渐发展起来的前语言感知能力可分成三种水平层次,即()
A.辨义一辨音一辨调 B.辨音一辨义一辨调 C.辨义一辨调一辨音 D.辨音一辨调一辨义
答案
单选题
在儿童出生后大约一年半的时间里逐渐发展起来的前语言感知能力可划分成三种水平层次,即()
A.辨音一辨义一辨调 B.辨义一辨音一辨调 C.辨义一辨调一辨音 D.辨音一辨调一辨义
答案
单选题
出生后大约一年半的时间内,儿童前语言感知能力的三种层次水平依次为()
A.辨音一辨调一辨义 B.辨调一辨音一辨义 C.辨调一辨义一辨音 D.辨音一辨义一辨调
答案
单选题
前语言感知能力处于辨义水平的婴儿的年龄为()
A.0~4个月 B.4~10个月 C.10~l8个月 D.18~24个月
答案
判断题
儿童从出生到一岁半左右的语言的发展阶段通常被称为前言语阶段。()
答案
判断题
儿童从出生到一岁半左右的语言的发展阶段通常被称为前言语阶段。(  )  
答案
单选题
从出生到一岁半左右的儿童语言学习现象通常被称为()
A.前语言现象 B.自我中心语言现象 C.社会性语言现象 D.理解语言现象
答案
判断题
早期语音教育的主要任务是发展儿童的前语言感知能力、发音能力和交际能力()
答案
单选题
语言是在的过程中逐渐发展起来的()
A.使用 B.学习 C.模仿 D.练习
答案
热门试题
不是小婴儿感知能力的训练内容() 幼儿的语言能力是在()中发展起来的 在婴儿()个月后视和触协调能力发展起来 婴儿咀嚼功能的发育完善有助于语言能力和认知能力发展。 ________岁后,儿童区别各种颜色细微差异的能力才逐渐发展起来,并开始认识一些混合色。 幼儿的语言能力是在()和()中发展起来的 语言能力是在( )的过程中发展起来的。 从出生到一岁半左右的语言学习,为正式的语言运用作好了准备,这段时间内儿童的各种语言学习现象通常被称为() 幼儿的语言能力是在()过程中发展起来的。 幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。 幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。() 幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的() 道家在()逐渐发展起来。 语言能力是在运用过程中发展起来的,因此发展幼儿语言能力的关键在于() 幼儿的模仿能力是幼儿学习的基础。幼儿模仿能力的发展是随着延迟模仿一起发展起来的,延迟模仿大约发生在幼儿出生后18-24个月左右 幼儿的语言能力是在()的过程中发展起来的 幼儿的语言能力是在什么过程中发展起来的? 幼儿的语言能力是在()的过程中发展起来的。 幼儿的语言能力是在()的过程中发展起来的。 幼儿的语言能力是在()的过程中发展起来的。  
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