“教育学通常被理解为教的科学和艺术”这句话出自教育家（）

被称为“教育学之父”的教育家是（　　）。 被称为“教育学之父”的教育家是() 19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。 主张“教育学作为一种科学，是以实践哲学和心理学为基础的”教育家是（） 某教育家说：“语文教育要具有个性化。”对于这句话理解不恰当的是（　　）。 著作被称为“活的教育学”的教育家是（）。 被誉为“现代教育学之父”的教育家是（ ） 英国教育家洛克撰写的教育学著作是（） 被称为“现代教育学之父”的教育家是（） 著作被称为“活的教育学”的教育家是()。 “什么学校最出色当推南开为巨擎”这句话出自教育家杨贤江。() “什么学校最出色?当推南开为巨擎”这句话出自教育家杨贤江。() 首次将教育学作为一门科学在大学校里讲授的教育家是（） 教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人，被誉为“教育学之父”的教育家是（） 被称为“近代教育学之父”的教育家是(    ) 。 学前教育学是从德国教育家（）开始的。 德国教育家拉伊在1903年出版了（），梅伊曼1914年出版了“实验教育学”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”——“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河 苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是（ ）。 苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是（ ） 在教育发展史上通常被视为系统教育学专著的是（）