幼儿园课程的性质不包括（）。

幼儿园课程编制是包括幼儿园（）、（）、（）以及（）在内的整个过程 跟随幼儿的发展是幼儿园课程的基本性质。( ) 幼儿园课程评价客体包括（） 幼儿园课程编制的过程包括（）。 幼儿园课程组织包括哪些内容（） 什么是幼儿园课程？幼儿园课程的特点是什么？ 幼儿园课程必须包括幼儿在园的所有活动，融合于幼儿园的一日活动之中（） 幼儿园课程必须包括幼儿在园的所有活动，融合于幼儿园的一日活动之中（） 在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有：() 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （　　） 幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和（） 幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的 幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。() 幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的 幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何 幼儿园课程 幼儿园课程 幼儿园课程