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现场管理的目标可具体化为()和统一的物价质检管理
多选题
现场管理的目标可具体化为()和统一的物价质检管理
A. 统一的店面形象管理
B. 统一的员工管理
C. 统一的安全服务
D. 统一的承接租赁
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多选题
现场管理的目标可具体化为()和统一的物价质检管理
A.统一的店面形象管理 B.统一的员工管理 C.统一的安全服务 D.统一的承接租赁
答案
单选题
商业物业的管理目标在具体实践中可以将其具体化为“六统一”,即统一的店面管理、店面形象管理、员工管理、()、承接租赁管理、物价质检管理。
A.卫生管理 B.绿化管理 C.安全管理 D.环境管理
答案
判断题
管理方法是管理原理的自然延伸和具体化、实际化,是实现管理目标的途径和手段()
答案
单选题
班组安全管理目标的具体化由()负责完成()
A.班组长、组员 B.班组长、五大员 C.班组长、安全员 D.班组长、员工
答案
单选题
()是管理原理的自然延伸和具体化、实际化,是管理原理指导管理活动的必要中介和桥梁,是实现管理目标的途径和手段
A.管理文化 B.管理哲学 C.管理方法 D.管理思想
答案
多选题
()可作为农村合作金融机构财务管理目标的具体化。
A.安全性 B.独立性 C.流动性 D.准确性 E.效益性
答案
单选题
具体活动目标是()的最终分解和具体化。
A.总目标 B.总目标与年龄阶段目标 C.年龄阶段目标 D.活动目标与总目标
答案
判断题
管理方法是管理理论、原理的自然延伸和具体化、实际化,是管理原理指导管理活动的必要中介和桥梁,是实现管理目标的途径和手段()
答案
判断题
课程目标是教学目标的载体和具体化。 ( )
答案
单选题
工程的( )使得质量目标和水平具体化。
A.设计 B.施工 C.决策 D.可行性研究
答案
热门试题
在成本管理的主要环节中,( )是所确定的成本目标的具体化。
在成本管理的主要环节中,()是所确定的成本目标的具体化。
课程目标和教育目标都是教育目的的具体化()
课程目标和教育目标都是教育目的的具体化()
企业目标是企业使命和宗旨的具体化()
课程目标是教学目标的载体和具体化(2016.广西)()
实现城乡规划管理目的,必须将管理目的具体化为管理目标,有一个()的过程。
教学目标是对教育目的的进一步具体化和可操作化
( )目标是不同阶段任务的具体化。
施工成本管理的每一个环节都是相互联系和相互作用的,成本计划是()所确定目标的具体化
施工成本管理的每一个环节都是相互联系和相互作用的,其中()是成本决策所确定目标的具体化
班级管理原则实质上就是管理理论的条理化、具体化()
为什么要进行组织目标的具体化?
职能范围是公共组织目标的具体化。
培养目标是教育目的的具体化。
在施工成本管理中,成本预测是成本决策的前提,()是成本决策所确定目标的具体化
管理系统的构成及其规律是系统规律的具体化。()
客户服务作为企业管理的理念是将()具体化。
首先探讨课程目标具体化、标准化的是 ( )
最先探讨课程目标具体化、标准化的是
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