班杜拉将示范分为（ ??）。
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班杜拉将示范分为（ ??）。
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班杜拉将强化分为（）
A.直接强化 B.替代强化 C.自我强化 D.正强化
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下列哪项不属于班杜拉示范作用的内容（）
A.注意 B.潜抑 C.行动 D.泛化
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班杜拉将观察学习分为（）
A.定向 B.操作 C.获得 D.内化 E.熟练
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班杜拉认为，通过观察示范者的行为而习得行为的学习过程是（）
A.发现学习 B.探究式学习 C.观察学习 D.接受学习
答案
班杜拉将观察学习的全过程分为()。
A.注意过程 B.保持过程 C.强化和动机过程 D.动作再现过程
答案
班杜拉将观察学习划分为以下过程（）
A.模仿 B.注意 C.动机 D.动作再现 E.保持
答案
联系自身实际，谈谈如何根据班杜拉的观察学习理论认识和运用示范教学?
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简述班杜拉社会学习理论的主要观点。（15分）
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班杜拉认为强化有
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班杜拉把动机分为
班杜拉指出，诱因来自
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班杜拉将强化分为三种类型：直接强化、 、 。
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美国心理学家班杜拉将强化分为（ ）。
班杜拉将强化分为三种类型：直接强化、（ ）和（ ）。
班杜拉将强化分为三种形式，外部强化、（）、自我强化。
班杜拉认为强化分为
班杜拉认为，强化可以分为( )
班杜拉将强化分为三种类型：直接强化、___________ 、自我强化。
班杜拉将强化分为三种类型：直接强化、{填空}、{填空}。
班杜拉的理论主要内容（）
班杜拉的社会认知理论认为（）。
班杜拉的社会认知理论认为（ ）。
班杜拉提出的认知理论是（ ）
班杜拉认为强化可分__________、__________、自我强化。
班杜拉的社会认知理论认为( )。
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简述班杜拉的社会认知理论。
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