历史知识中，“事实”和“解释”并不相同。学习历史就要知道如何分辨两者的区别。以下的历史叙述中，属于“解释”的是（）

历史知识结构图示，是研究和学习历史知识的重要方法。下面的示意图最有助于我们了解的是（） 中国大学MOOC: 人体各部位的温度并不相同，以( )的温度，较能代表体内深部的温度。 中国和西方都产生了手工业,但是其发展变化却并不相同,原因在于()。 建设工程项目管理的多种类型都有进度控制的任务，其控制的( )范畴并不相同。 不同的文件格式使用的标记语言并不相同，web网页使用的文件格式主要是： 中国和西方都产生了手工业,但是其发展变化却并不相同,原因在于() 论中说怨敌与天灾对我们的损害相同，但怨敌有故意害我们的心态，天灾却没有，所以二者并不相同。对此你如何破斥？ 屈原的《渔父》与庄子的《渔父》并不相同，下列不能说明二者的差异的是（） 严格地说，发展肌力和耐力在方法上并不相同，为迅速发展肌力，要求 面神经核的各个亚核与皮质脑干束的联系并不相同，下列说法正确的是 侦查史的学习要结合一些相关的历史知识进行（） 下列咏史诗所歌咏的历史人物，每一选项前后不相同的是（3分） 学习历史，必须分清历史事实（史实）、历史解释、历史观点等。下列各项中，属于历史观点的是（） 西欧封建制度是名副其实的封建制度，与中国的封建制度并不相同 历史知识的最根本的特征是（）。 关于以下历史知识，叙述正确的有()。 滋味是靠舌头来品尝的，舌的不同部位对滋味的感觉并不相同，()对滋味的苦味最为敏感。 即使两国有相同的冲突规范，但如果其冲突规范中的法律概念并不相同，也会对同一事实的性质做出不同的分类，导致适用不同的冲突规范，这种情况被称为（） 即使两国有相同的冲突规范，但如果其冲突规范中的法律概念并不相同，也会对同一事实的性质作出不同的分类，导致适用不同的冲突规范，这种情况被称为（） 不同的社会阶级，它们的历史意识也会各不相同。（ ）《（ ）》