单选题

()是对行为执行结果的主观评价

A. 感受
B. 动机
C. 需要
D. 信息

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单选题
()是对行为执行结果的主观评价
A.感受 B.动机 C.需要 D.信息
答案
判断题
测量和测验是对学习结果的主观描述,面教学评价则是对客观结果的主观判断与解释。()
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判断题
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通过人的主观评价方能得出评价结果的评价指标,是绩效考核的( )。
A.结果指标 B.软指标 C.特质类指标 D.行为指标
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单选题
通过人的主观评价方能得出评价结果的评价指标,是绩效考核的()。
A.结果指标 B. C.软指标 D. E.特质类指标 F. G.行为指标
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多选题
绩效考核是对客观行为及其结果的主观评价,容易出现误差,导致误差的原因有( )。
A.晕轮效应 B.从众心理 C.偏见效应 D.鲶鱼效应 E.近期效应
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多选题
绩效考核是对客观行为及其结果的主观评价,容易出现误差,导致误差的原因有()。
A.晕轮效应 B.从众心理 C.偏见效应 D.鲤鱼效应 E.近期效迨
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多选题
绩效考核是对客观行为及其结果的主观评价,容易出现误差,导致误差的原因有( )。
A.晕轮效应 B.从众心理 C.偏见效应 D.鲤鱼效应 E.近期效应
答案
判断题
自我效能是个体对自己组织、执行某特定行为并达到预期结果的能力的主观判断()
答案
单选题
在绩效考核指标的类型中,通过人的主观评价得出评价结果的评价指标是(  )。
A.硬指标 B.软指标 C.结果指标 D.行为指标
答案
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