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正面教育就是对学生只能表扬,不能批评,只能用正面教材,不能用反面教材()
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正面教育就是对学生只能表扬,不能批评,只能用正面教材,不能用反面教材()
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正面教育就是对学生只能表扬,不能批评,只能用正面教材,不能用反面教材()
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疏导为主的德育方法就是对学生只能表扬,不能批评.()
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表扬对学习具有推进作用,批评则会伤害学生的自尊,所以,教育中只能有表扬,不能批评。
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表扬对学习具有推进作用,批评则会伤害学生的自尊,所以,教育中只能有表扬,不能批评
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以表扬、激励为主,批评、处分为辅。体现了正面教育与纪律约束相结合原则()
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坚持正面说服教育原则就是要摆事实、讲道理,以正面引导、说服教育为主,不能批评、打压()
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在教育过程中,教师只能表扬激励学生,不能惩罚。
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在教育过程中,教师只能表扬激励学生,不能惩罚()
正面教育与纪律约束相结合原则
对3岁幼儿更要注意正面教育,不能说反话,对他们提出的要求也要具体
进行德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、正面教育。这些是哪个德育原则的要求? ( )
全社会普遍进行的正面教育包括( )
以表扬激励为主,坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求( )
以下选项,属于实施正面教育原则方法的有( )
依据学前儿童社会教育的正面教育原则,教师对儿童的优点和进步要进行频繁地鼓励和表扬()
进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识着手,坚持正面教育,这体现了()
下列选项中属于实施正面教育原则方法的是()
试述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。
要尊重、热爱幼儿,坚持积极鼓励、()正面教育,注重情感教育
教育孩子时,把正面教育改为反面教育,生硬教育改为和蔼式教育,是( )。
试结合实际论述对儿童进行正面教育的方式与方法。
德育的正面教育与纪律约束相结合原则的贯彻要求有()
简述贯彻正面教育、疏通引导的德育原则时要注意的问题
联系实际,论述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。
让学生在轻松愉快的心境中接受批评,在感受到正面教育的同时进一步感受到教师的批评信息,在自我领悟中逐步实现自身的转变,属于()批评。
让学生在轻松愉快的心境中接受批评,在感受到正面教育的同时进一步感受到教师的批评信息,在自我领悟中逐步实现自身的转变,属于()批评
培养正确的集体舆论的方法是正面教育、典型培养、严格要求、()
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