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课前的准备叫做预习。
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课前的准备叫做预习。
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判断题
课前的准备叫做预习。
答案
单选题
大学老师一般不会特别要求同学们课前预习。于是,小周上课前不预习,但小马觉得自己要不预习就跟不上老师的思路,所以他坚持预习。小马的预习属于()自学
A.前置性 B.主动性 C.限定性 D.自主性
答案
单选题
关于传统教学中的课前预习与翻转式课前预习下列说法不正确的一项是()
A.传统教学中的课前预习是无指导、自主预习模式 B.翻转式课前预习只有微视频这一单一形式 C.翻转式课前预习使学生可以根据自己的程度控制学习的进度 D.传统教学中的课前预习是学案式预习模式
答案
单选题
通过课前预习,你了解苯吗?()
A.非常了解.已经基本掌握。 B.有所了解.有些知识不自学不了。 C.稍微了解.大多不懂。 D.太难了.难死宝宝了!
答案
多选题
课前备课(课前准备)包括()。
A.进一步熟悉教材 B.备授课方法 C.备表达语言 D.备教具 E.写教材
答案
单选题
下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是()。
A.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版 B.传统课堂的预习不看视频 C.翻转课堂课前学习都是学习简单基础的知识 D.传统课堂的预习往往是缺乏指导的
答案
主观题
中国大学MOOC: 在课前预习报告中需要预先写好的是( )
答案
主观题
下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是( )
答案
单选题
下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是?()
A.传统课堂的预习往往是缺乏指导的 B.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版 C.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥,不需要学习反馈 D.翻转课堂就是在课堂上做作业与讨论,老师不需要讲课
答案
多选题
下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是()
A.翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的 B.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版 C.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥,不需要学习反馈 D.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
答案
热门试题
下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是()。
某教师将要教学“《庄子》选读”专题,课前教师向学生推荐预习篇目,下列合适的是()
某教师将要教学“泰戈尔诗选”专题,课前教师向学生推荐预习篇目,下列不合适的是()
游泳教员在课前做好上课的准备,上课前要()
学生课前预习,带着不懂的问题去上课,以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于()。
观课前的准备主要包括
有效课前准备有哪些作用?
学生课前预习,带着不懂的问题去上课,以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于( )
学生课前予预习,带着不懂的问题去上课,以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于()。
除了知识点外,《经典英语青少版》V5.0课前预习有练习题吗()
只要制定了相关规章制度、培养师生的课前准备的能力与习惯就达到了有效的课前准备。
有效课前准备的内容可分为物质准备与精神准备()
每次上课前,老师都会预设问题激发学生,并让学生预习,这符合桑代克“学习定律”中的()
体验课前三准备,正确做法有哪些()
授课端的课前准备工作有()
学生要按要求时间进行学习。做好实习前预习准备工作,凡 没有预习者一律不得参与做试验()
抓好课前预习,掌握正确的听讲方法,课后及时复习,正确对待作业,坚持课外学习。上述做法是()方面的阐述。
在讲《离骚》一课前,老师对学生的预习进行了提示,以下提示不合适的一项是( )。
备课是教师的课前准备。备课内容包括( )
简述中学历史教师课前准备的内容。
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