雄辩术起源于希腊，后被发展成雄辩教育理论。该理论的提出者是（）。

《雄辩术原理》是是代表作（） 认知发展理论认为儿童的思维起源于（） 产业组织理论起源于马歇尔提出的“马歇尔困境”。（） 昆体良的《雄辩术原理》被称为是（ ）。 TRIZ理论起源于美国。 K线理论起源于()。 K线理论起源于( )。 古希腊戏剧起源于（），古希腊悲剧起源于（），喜剧的前身是（）和（）。 战略管理理论起源于（） 杜威是古罗马的教育家。他在他所写的《雄辩术原理》中，总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验，提出了"模仿、理论、练习"三个循序递进的学习过程理论。 杜威是古罗马的教育家。他在他所写的《雄辩术原理》中，总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验，提出了"模仿、理论、练习"三个循序递进的学习过程理论。 希腊戏剧起源于（） 人群关系理论起源于霍桑试验。（ ） 古罗马时期的高等教育，以传授雄辩术、培养演说家为主要目的。 专门论述了学前教育的目的、内容和方法等问题的《雄辩术原理》出自于（） 古希腊戏剧起源于（） 油气田线状分布理论起源于（）。 富裕采集文化理论认为,农业起源于() ()理论认为,线粒体和叶绿体都起源于细菌。 富裕采集文化理论认为，农业起源于()