论述感知规律在教学中的应用。

在教学中教师如何遵循听觉艺术的感知规律？ 在教学中如何运用感知规律，突出直观对象的特点。 举例说明感知觉规律在幼儿教学中的运用 如何遵循感知规律促进直观教学？ 简述感知规律及其对教学的影响。（） 简述感知觉及其规律的应用？ 课堂中教师善于利用多种教学媒体进行教学，是感知规律的灵活运用。 如何运用感知觉规律促进直观教学？ 简述直观教学必须运用的感知规律。 论述教学过程的规律。 试述注意规律在教学中的应用。 .如何运用感知规律提高直观教学效果? 简述如何在教学中应用注意规律。 常用的直观教学形式有哪些？如何运用感知规律进行直观教学？   直观教学中要注意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（） 试论述教学过程的基本规律。 如何利用感知的基本规律，提高直观教学的效果? 联系实际，论述教学相互依存的规律。 将教学过程细分为感知—理解—巩固—应用等几个阶段的教学模式是（ ）。 教师在教学过程中如何发挥注意规律的应用？